نوجوانان در زمینه ارزیابی، احساس مغشوشی خواهند داشت .
آنها نمی دانند چه اتفاقی قرار است بیفتد و نتیجه چه میشود ، بنابراین مضطرب و مردد میشوند. و وقتی که بترسند، اغلب مخالفت میکنند.
سعی کنید رفتار نامناسبی از خود نشان ندهید و به او بگویید: ممکنست آزمونهای روانشناختی هم اجرا شود ولی آنها به هیچ وجه ارتباطی با تکالیف یا نمرات مدرسه ندارند و هدف ، دانستن نقاط ضعف و قوت نوجوانان است.
اگر نوجوان شما در موقعیت بدی قرار دارد یا مریض است، جلسه ملاقات را تغییر داده و به وقت دیگری موکول کنید.
رفتارهایی که باعث نگرانی تان شده را یادداشت کنید و به جلسه بیاورید.
اختلال اضطراب منتشر، نوعی اضطراب یا نگرانی بیش از حد در مورد رویدادهای زندگی روزمره است در حالی که هیچ دلیل مشخصی برای نگرانی وجود ندارد. این اضطراب‌ها تا حد زیادی زندگی فرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد و در کار و تحصیل زندگی اجتماعی و روابط عمومی اختلال ایجاد می‌کند .
علائم عبارتند از:
•نگرانی مداوم و بیش از حد معمول
•داشتن دیدگاه غیر واقعی از مشکلات
•ناآرامی و بی قراری
•تحریک پذیری
• تنش عضلانی
•سردرد
•تعریق بیش از حد
•دشواری در تمرکز
•نیاز بیش از حد معمول به دستشویی رفتن
•خواب های ناآرام
•لرزش در دست و یا سایر اعضای بدن
علاوه بر اینها افراد ممکن است به اختلالات اضطرابی دیگر مانند پانیک یا فوبیا دچار باشند.درمان این اختلال معمولاً ترکیبی از دارو و روان درمانی خواهد بود و علاوه بر این تکنیک های آرامش مانند تنفس انواع ممکن است به کنترل تنشن عضلانی که اغلب با این اختلال همراه است کمک کند.